为了及时反馈疫情期间网上教学的经验，找出困惑，推动在线教学的深入开展，提高在线教学的有效性，2020年3月16日及3月17日晚20:00，体音美教研组通过微信及钉钉召开了会议，会议主题为“体音美学科网络教学实践研讨”，会议由教研组长仝伟老师主持，体音美组全体教师参加了此次会议。
附中体音美教研组组长仝伟老师指出：为有效防控新冠肺炎疫情，保障全校师生的身心健康与生命安全，贯彻上级部门“停课不停学”的要求，我们从3月1号开始了线上教学，各位老师都积极准备。在开展文化课的同时，体音美课一科也不少，促进了学生的全面发展。为了更好地提升体音美科目对学生的帮助和影响，希望各位音体美老师们一起分享各个课程的经验总结。
首先由体育殷松阳老师作为代表展示了体育课的授课方式。学生上体育课的主要方式有两种：一种是殷老师将体育课的课堂内容发布到钉钉家校本上，在规定时间内，家长将学生体育课的完成情况录制视频或者打卡发到钉钉家校本上；另一种是直播课，殷老师可以在电脑上看到每个学生的状态，现场做出指导。
锻炼的主要内容是柔韧性训练和心肺练习，包括拉伸运动、高抬腿、开合跳、深蹲跳、跳绳等项目。此外，还要求学生们每天做眼保健操。
殷松阳老师还录了一段运动视频，发给学生当模板，也吸引了老师们的积极参与。
殷松阳老师在线指导学生运动。他指出：运动前，要做准备活动，激活全身关节与肌肉；运动后要做拉伸活动，帮助身体放松。运动要根据个人的身体素质循序渐进进行，切勿贪多求快。
殷老师也对家校本中的作业做认真的点评。
殷老师按照学校指示认真写每节课教案，虽是简案，但体现了授课内容、思路、方法、要求。
随后由音乐组任课教师进行交流，音乐组在资深教师贾雪荣老师的带领下，积极备战2020年中考。
各位音乐老师为了能够激发学生们积极性，反复修改、完善ppt教案，并在教案中插入了能够吸引学生眼球的图片、音频、视频等资料，还通过在线视频方式与学生互动，充分调动学生们的积极性。同时利用丰富的网络资源和多媒体课件，通过网络视频与学生线上互动，真正收到了寓教于乐的效果。
音乐组贾雪荣老师认为：网络授课必须关注学生的学习状态，为了使每个学生都能专注于课堂，音乐组教师都充分调动学生的积极性，利用网络视频互动，让学生参与到具体的课堂问题当中。学生们既是学习的主体，又是歌者，亦是一个评判者。一定要坚定以审美为核心的音乐课程理念，发挥音乐以美育人、以美储善的美育功能，因地制宜地制定教学方案。
音乐组李家昊老师生动活泼的语言，拉近了与学生的距离。也使学生更加积极主动地完成作业任务。
优秀作业打卡，老师给予点评展示。
课下，音乐组教师也在积极讨论如何备战中考，预测考题与方向。
美术组牛燕美老师认为，美术课程的线上教学设计要充分发挥教师的自主性，精选网络教学资源，教师要通过讲解、示范，指导学生利用身边易得的美术材料开展美术线下实践活动。有选择地适当降低难度，实现可操作性。在评价方面老师们要以鼓励和引导为主，重在培养学生的创造思维能力和审美情趣。
美术组胡潺潺老师线上与学生积极交流互动，关注学生的心理发展动向，指导他们的执笔技能。胡老师丰富多彩的课题设计，让学生每节课都有好奇感、新颖感。
优秀美术作业展示，每一份作业，美术组老师们都认真批改，孜孜不倦地指导。
课堂上，班主任也对体音美学科进行了辅助管理，帮助体音美教师更好的把控课堂，监督学生的学习进度，取得了良好的效果。
体音美组教师们对于即将迎来的中考进行了研讨，会中每位教师都提出了自己的思考。大家畅所欲言，各尽其智，共研对策，提供了一系列宝贵的思考和建议。各学科带头人对反馈的情况进行了分析，并提出了中肯的建议。
最后，政教处刘永胜主任做会议总结，他肯定了体音美组全体教师的努力。他说，我们体音美组各位教师积极网络备课、高效授课，展现了咱们附中教师恪尽职守、敬业爱生的良好形象。同时我们也面临春季开学，任务重大。我们要提前做好开学前的各项准备工作，同时各位教师也要积极探索更好的网上教学模式，精讲精练。利用课程资源设立有趣的导入、明确的目标、有效的操作练习、适时的引导与提示，将课程不只限定在教材，更多地结合家庭，运用于生活，让孩子们健康地的学习。
在这个“百般红紫斗芳菲”的春日里，疫情阻挡了师生返校的归途，却阻挡不了知识传递的脚步。网络教学是一个新的挑战，此次体音美共研活动，解决了教学中的部分困惑，碰撞出了许多经验和思考。只要我们团结协作，众志成城，共克时艰，相信春天不久就会到来。待那时，山河无恙，人间安好，学生笑靥如花，我们的附中校园美丽如初！
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审核： 李 静
图/文：体音美组
编辑： 张兵晓
