线上教学阻隔了师生校园相见的步伐，但无法阻断的是追逐梦想的脚步。许昌学院附属中学全体教师不忘教育初心，踔厉奋发，高效推进线上教学工作，充分利用“互联网+教育”信息化教学手段，树清新学风，助力学院附中清廉学校创建。
一、高效课堂云上行
自线上教学伊始，我校精心制定线上教学方案，设计线上课程，开足、开齐国家所有规定课程，让学生的线上课堂与线下课堂一样张弛有度，形成了清淳教风，促进学生各方素养全面、均衡发展。
同时，各年级积极进行线上教研，分享教学经验与资源，以研促教，保证教学效果，先后共进行了六次校级教研会议，其中两次教研活动发表在许昌市教科研公众号。
此外，在线上教学中，老师们积极优化课堂教学和作业设计，针对教学重点和难点，及时布置课后作业，并批改反馈，督促夯实。严控网课负担和作业负担，让学生温故知新，并利用问卷星、万唯、每日交作业等小程序把作业设计得知识性与趣味性相结合，使学生好学、乐学，确保“双减”“五项管理”等各项要求一以贯之，树清新学风。
二、主题教育塑品德
除了紧张的文化课学习，我校还积极对学生进行爱国、法制、安全、消防等主题教育。学校团委还联合政教处组织相关德育主题作品征集活动，鼓励学生通过手抄报、图画、美术字、相声、小视频等多种形式，提升学生自身综合素养，涵养自身品德，养清新学风。
三、心理辅导予温情学校是学生另一个家，学院附中的教育是有温情的教育。为进一步加强生命教育、心理健康教育，让学生拥有积极阳光、乐观向上的心态，我校在线上教学中综合开展多项心理健康教育活动，对学生在疫情期间进行心理调适和心理抚慰。同时密切家校沟通，发挥家庭教育的主导作用，关注孩子的心理健康，引导家长树立正确的教育观和成才观。同时关注留守儿童、建档立卡贫困户子女等弱势群体，积极与学生和家长对接，帮助解决网课学习期间的实际困难。为清新学风的形成和清廉学校的创建，筑起一道最柔软又坚实的屏障。
疫情当前，线上教学还在进行中，学院附中的师生将总结创新线上课堂经验，在清淳教风和清新学风的实施中形成自己的特色，为清廉学校的创建助力！
