梅绿樱红，风暖昼长。2022年4月27日，为“提神、鼓劲、聚力、加速”，扎实有效地推动八年级各项工作进入快车道，明确方向、增强信心，许昌学院附属中学八年级分管副校长海平携八年级全体教师齐聚一堂，召开段中考试总结分析会。
本次总结会议分为两项内容，一是各科教师代表依次发言分析这段时间的学情为下一步教学指明方向，二是年级主任罗晓存、八年级分管副校长海平总结以往得失，指引未来发展。
李晓彤老师代表语文组发言，李老师首先指出学生之间差距持续拉大的现状，然后就此问题提出当堂复述知识点和分层教学的具体措施，鞭辟入里。
丁艳玲老师代表数学组发言，丁老师指出两个问题：一、“两极分化”是学习态度所致；二、成绩较好的学生存在应变能力弱的短板。随后提出了三项措施：一、提高学生的兴趣；二、教师摒弃简单题略过的固有弊病；三、在切实提升学生的应试能力上下功夫。
郭康莉老师代表英语组发言，分享了解决问题的若干办法：学生知识点内化、单词学习纳入语句中、关注学生听课状态、优化组合教学环节、集体备课等。
段亚珂老师代表物理组发言，就试卷失分原因展开分析了三个问题并提出解决措施：一是培养学生正确的做题习惯；二是抽象思维能力训练；三是计算能力提升。
黎桑老师代表政治组发言，主要从如下三个角度进行了细致的分析：一、关注教材；二、培养学生思辨能力；三、抓课堂、抓思维导图、抓知识点落实。
黎桑老师提出“三心”：上课专心、考试细心、订正用心。
于莉莉老师代表历史组发言，提出历史上要关注如下四个问题：一是端正学习态度；二是提高学生的知识迁移能力；三是走出开卷的误区；四是培养历史思维能力。
郭晓波老师代表生物组发言，她的“分层教学法”引人深思：30-40分学生重理解性点拨；30分以下学生重任务教学法。
杨丽娅老师代表地理组发言，她针对地理学科特点提出了一些具体措施：一、以图为纲，建立空间概念；二、先识记，再运用；三、锻炼学生用地理专业术语表达的能力；三、给学生自觉性、创造性能力发展的空间；四、拔高分、稳中等、促学困。
随后，罗晓存主任就此次分析会以四个关键词进行总结发言。一、夯实基础，关注学生学习态度；二、分层教学，制定不同程度的教学计划；三、课堂效率，关注学生状态；四、集体备课，碰撞更多教学智慧。最后，罗主任嘱托大家调整状态，再出发！
海平副校长最后对此次会议作总结发言：
首先，学校的发展是所有学生发展的合力，仰赖各位老师的共同努力。
其次，教师务必打造高效课堂，切实提高学生能力。
再次，强调了“复习专心，考试细心，订正用心”。
最后，希望各位迎难而上、再创佳绩！
细数过往，我们苦心孤诣；再度扬帆，我们砥砺奋进！附中全体教师将“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，以时不我待的干劲,静水流深的稳劲，久久为功的韧劲,全身心地投入到教育教学工作中。东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老,风景附中独好。
