2020年11月26日，东城区中学英语教师在许昌学院附属中学录播教室开展教学技能大赛，来自东城区实验中学，邓庄中学，将官池中学和许昌学院附属中学的老师一起参与了此次活动。 本次教学技能大赛采用同课异构的活动组织方式，其主题是八年级英语Unit6 I'm going to study computer science.邓庄中学的汪鹏老师，东区实验中学的藏亚茹老师和许昌学院附属中学的尹雪娇老师是此次比赛的参与选手.
首先第一个上场的是来自邓庄中学的汪鹏老师，汪鹏老师虽然是一个新手老师，但是他沉着冷静，教学风格干练，教态自然，赢得了在座老师的一致好评。
第二位上场的是尹雪娇老师，尹雪娇老师口语熟练，并且注重与学生的积极互动，调动课堂气氛，富有感染力，尹雪娇老师的课堂环节处理的非常恰当，重难点突出。
第三位是来自东区实验中学的臧亚茹老师，她的口语流利，语音纯正，并且在课堂展示的同时面带微笑，使人如沐春风。她的课堂结构紧凑，环环相扣，注重给予学生积极的反馈，藏亚茹老师的课堂赢得了在座老师的高度称赞。
与会老师正在认真听课，并积极分享彼此的意见和感悟。几位选手展示之后，在常小红教研员的主持下，几位评委老师给选手们打出一个客观公正的分数，并且评委老师也轮流对几位选手的表现进行了评价。
来自许昌学院附属中学的菅艳军老师对汪鹏老师的课堂进行了点评。她认为汪鹏老师对阅读课的把握非常好，抓住了学生学习的快速性，并且注重对学生英语核心素养与思维品质的培养。
将官池中学的评委老师对尹雪娇老师的课堂也进了点评，她指出尹老师的英语基本功非常扎实，口语流利，富有感染力，对学生的启发到位，课堂真实考虑到了课堂环节之间的联系，尹老师的重难点把控也很到位。
邓庄中学的评委老师对东区实验臧亚茹老师的课堂评价非常高，她认为臧老师的课件制作的精美大方，导入有趣，迅速吸引了学生的注意力，并且臧亚茹老师的课堂环节设置体现了整体性，突出了重难点，她的课堂设计非常注重细节，尤其是ppt制作时，注意颜色的搭配和对比。
教研员常小红老师进行了总结发言，她指出今天参与比赛的每一个选手都非常的优秀，达到了“同课不同构，精彩不同彩”，每个选手都具有了问题意识，对学生也注重学习方法的指导。与此同时，常小红老师也做了深入的分析，她指出：
1.教师们在上课的时候应更注重设置高质量的问题，来增加学生的深入思考。
2.教师在处理教材文本时，应更注重时机，并且要把握好度，注重培养学生的思维能力。
3.教师在上课时，一定要及时发现问题，并且分析问题和有效解决问题。
常小红教研员员认为最重要一点是，在课堂上一定要注意语音技巧，注意语速的改变，语群的结合。
接着在常小红教研员的主持下，每个学校的老师代表都对自己近一段所进行的校本教研活动进行了分享和总结。
葛优丽老师谈到了许昌学院附属中学的英语组老师集体备课的情况，她谈到各种课型都有优秀课例让年轻教师去学习，并且年轻教师之间会举行说课、微型课的比赛，年轻教师还要学会评课。英语组的老师开展了读书交流会和分享会，在读书分享会上，每个老师都很好的分享了自己所阅读的书籍，碰撞出了思维的火花。优秀的老教师举行了座谈会和经验分享会，分享了自身的优秀教学经验，许昌学院附属中学还举行了青蓝工程进行拜师仪式，师傅和徒弟之间互相探讨教学技巧。学校里边创办了校刊，英语组教师积极撰写随笔和教育论文，并进行小课题研究。
将官池中学的老师谈到他们的校本教研活动，每周三都会一起进行讨论研究，在平常的时候对学生的作业进行面批，布置分层作业，提升学生的成绩，老师们也会进行集体的反思和个人的反思，教研活动和水平不断得到了提高。
邓庄中学的老师谈到他们的校本教研，三个年级都有备课组长，每一个组都会进行定期会议，并在微信群里边积极探讨。邓庄中学的教研活动定在每星期的第二天，与市区的教研活动分开。邓庄中学的老师为了增强学生的阅读能力，自己购书，并且打印出来，让学生阅读。
东区实验的孙蒙蒙老师谈到他们学校的听课评课活动都进行非常的扎实。学校举办有校刊，每个教师都会在校刊上发表教学论文。东区实验中学以课型入手开展了系列主题活动，年轻教师在上完公开课之后会梳理分享上课思路。利用听说课，阅读课，语法课等不同类型解决学生的实际问题，并开展泛读活动，增加学生的阅读能力和阅读技巧。
这次东城区英语教研组的同课异构活动和校本教研活动在在各位老师满满的收获和回忆之中落下了帷幕，每一个老师都获得了教学经验的提升，每一位老师都感觉不虚此行。
