勤耕耘，守初心，双鬓染。漫挥汗水，培育学子万万千。担起千秋使命，不负伟大时代，毅然扛重担。育人是根本，片刻不歇肩。
——《水调歌头·许昌学院附属中学》
与时代同进步，与许昌共成长。自2016年4月26日揭牌成立以来，许昌学院附属中学（以下简称学院附中）已历经六载岁月。作为许昌建设发展的见证者、参与者，学院附中始终与党和人民同呼吸共命运，与国家和时代肩并肩心连心，在校园建设、办学成效等方面取得了优异成绩，结出了累累教育硕果。
学院附中先后获得“全国读书教育特色学校”“全国青少年奋进新时代读书教育活动优秀组织奖”“全国中小学校园足球特色学校”“河南省首批教师教育实践基地”“许昌市素质教育示范校”“许昌市师德师风建设先进单位”“许昌市阳光校园”“许昌市平安校园”等称号。
一步一个脚印，2022年学院附中再创佳绩——获得“许昌市文明校园标兵”等荣誉称号，荣获“许昌市市长教育质量奖”“东城区主任教育质量奖”。“我们将以奔跑的状态追赶跨越，以更加优异的成绩向党的二十大献礼！”首届许昌市优秀专家，学院附中党支部书记、校长崔俊平字字铿锵。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，映衬着每个家庭的四季晴雨。从“有学上”的期许，到“上好学”的实景，人民群众的教育获得感、幸福感不断增强，一幅“学有所教、人人出彩”的画卷正在学院附中徐徐展开。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。学院附中以党建作为教育工作的“根”和“魂”，从“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的高站位，探索形成了“1234”党建工作法，书写了“党教融合”新篇章。
落实“一个”管理体制，即党委领导下的校长负责制。加强党支部书记“双带头人”建设，充分发挥党支部凝心聚力和战斗堡垒作用；严格落实“一岗双责”和“三重一大”事项集体决策制度，充分发挥党支部在管校治校中的引领作用；把党支部建在年级部，把党小组建在学科组。
传承“两种”文化，即红色文化和中华优秀传统文化。依托党建主题公园等资源，精心打造“行走中”的德育现场教学路线，实现理论教学与实践德育的有效结合；积极构建“全员思政”的大思政氛围，把思政课作为“学校第一课”抓好做实；开展“我们的节日”主题系列活动，弘扬中华优秀传统文化。
抓好“三支”队伍，即党员干部队伍、教师队伍和班主任队伍。打造新时代党员干部队伍，坚持“干部政治素质、班子政治功能、单位政治生态”三位一体；设计全阶段的教师发展规划，注重分类分段培养；通过“师徒结对”“外出取经”等，推进班主任队伍建设。
推进“四项”建设，即治理体系建设、党风廉政建设、师德师风建设和党建文化建设。坚持以党的领导为统领的内部治理体系；定期开展党风廉政教育工作；将师德师风建设纳入教师考核评价内容，实行师德失范行为“一票否决”制度；创建党建文化阵地，树立先进典型。
学院附中在党旗引领下，办学质量和美誉度逐年攀升，每个学生脸上都洋溢着笑容，带着缤纷的梦想和赤子之心，飞向人生更高远的天空。
走进学院附中，“成绩 成长 成人 成才 成功”的“五成教育”理念，处处彰显。
悠久的办学历史，使学院附中积淀了深厚的文化底蕴，学校在传承中创新，凝聚、提炼出了以成功为核心的“五成教育”办学思想，凸显以学生为主体的育人情怀。据介绍，所谓“五成教育”，就是对学生进行成绩、成长、成人、成才、成功的教育。
“成绩重要，成长比成绩更重要；成才重要，成人比成才更重要。”崔俊平说，“学生是人人能成功的，成功标准不同，对于学生而言横向对比超越他人是成功，纵向比较超越自我也是成功。多一把尺子衡量学生，就会多出一批好学生。成功不仅仅是静态的结果，而且是动态的阶段性成果，‘今天的我已经超越了昨天的我，明天的我比今天的我更精彩’也是成功。”
也正是为了“多一把尺子衡量学生”，学院附中以“五成教育”为帆，与时俱进，开拓创新。学校承“求真、向善、唯美、尽责”校训，育“有德、有用、有才”学生，扬“附中精神”，进而办“幸福教育”。所谓“求真”，即学习知识，探求真理，是培养学生如何学习；所谓“向善”，即价值取向要朝向善，培养良好的行为品质、道德修养，培养学生如何做人；所谓“唯美”，即追求内在与外在的完美统一，学生提高个人审美素质，学校提升办学品位；所谓“尽责”，即树立校兴我兴的荣辱观，人尽其责，和谐发展。
在新理念的引领下，学院附中日渐形成真诚合作、以校为家、一丝不苟、自强不息的“附中精神”，成为“学生快乐、教师幸福、家长满意、社会认可”的幸福乐园。教育教学成绩连年攀升，快速进入许昌市第一方阵。
“好的教育必须要有好的教师，好的教师是需要不断‘充电’的。”学院附中的教师是这样说的，也是这样做的。3月中旬至4月中旬，学校开展了为期4周的校内示范课展示活动，共有12位教师参与。很多教师跨学科听课，体现了学校浓厚的教研氛围。在学院附中，这样的“充电”活动并不少见。
习近平总书记强调，百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
为此，学校打好师资培养“组合拳”，通过健全师德师风长效机制、推进校本名师工作室建设、搭建线上教育资源平台、构建学习组织、加强校内外交流等，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍，为学校发展注入能量，引领学校持续向好的方向发展。学院附中的艾秀梅老师被评为2022许昌“最美教师”，多名教师被评为许昌市师德标兵、师德先进个人。
青年教师是实施素质教育的主力军，是培养跨世纪建设人才的有生力量。本着“精心培养、严格要求、合理安排、大胆使用”的方针，学校深入实施“青蓝工程”，老教师和青年教师一对一结对，促进了青年教师专业化成长。
校长是一个学校的排头兵，学生看老师，老师看干部，干部看校长。作为一校之长，崔俊平率先垂范，无论是在工作还是生活中，他都高标准要求自己，不断提升自身综合能力。
“身为附中人，不负附中情”，崔俊平以实际行动影响着身边的人。“崔校长几乎是全身心扑在工作上。他任校长以后，学校又获得了许多殊荣，办学条件也越来越好，他的这种担当精神、创新精神、教育情怀值得我们学习。”老师们给予他高度评价。
学高为师，德高为范。学院附中教师团队业务精良，现有高级教师32人，中级教师35人，省市级骨干教师、名师、优秀教师、优秀班主任等近50人。
内外皆美方为美，人如是，学校亦如是。
学院附中着力抓好“四个校园”的建设，在多年如一日的辛勤编织下，一个林青水碧、钟灵毓秀、人文荟萃、温馨和谐的育人画卷得以呈现。
建设绿色校园。开展绿化工程、美化工程，让校园呈现出“春有花、夏有色、秋有果、冬有绿”的美丽景象；通过环保宣传展示、志愿服务等，让师生根植绿色理念，成为美的参与者、维护者。
建设文明校园。开展创“文明校园”“文明班级”系列活动，“文明守礼”“诚信孝善”德育活动和学雷锋志愿活动，使学生在潜移默化中得到熏陶。
建设书香校园。建设特色教室、文化长廊、校园图书馆 “尚书房”，创办校刊《学苑》《教苑》；开展读书日、读书月系列活动，活跃校园文化。
建设平安校园。开展防震、防火安全疏散逃生演练，增强学生的安全意识；成立学生服务中心，加强学生宿舍管理；抓好食品安全，让师生放心就餐。
学院附中在内外兼修的同时，开展“第二课堂”，组建了形式多样的学生社团，为学生开展活动提供支持、搭建平台。目前，学校有田径、足球、篮球、花样跳绳、摄影、音乐、诵读等社团。学生根据各自的兴趣爱好自由选择，并借助校园文化艺术节、运动会、汇报演出等文体活动让校园“活”起来、“动”起来。丰富多彩的社团活动为校园注入了生机与活力，成为学校一道亮丽的风景线。
小小校园，大雅之堂；教育无痕，花开有声。学子们在此相聚、筑梦，在最美的校园，成就最好的自己。
岁岁春风化雨，年年李茂桃丰。近年来，在各级领导的关心和支持下，经全体师生共同努力，学院附中教学质量逐年大幅提高，初步实现了“低进高出 高进优出”的办学目标。近几年，中招成绩快速进入许昌市第一方阵。
教科研方面，教师教育科研成果丰厚：史丹阳、张妙苗、李晓凤等多名教师荣获省优质课、全国融合课、“一师一优课”一等奖等奖项。李晓华老师在2021年河南省中小学优秀班主任评选活动中，被评为河南省中小学优秀班主任。吕国平、李景远等获得许昌市师德标兵、许昌市文明教师、许昌市优秀班主任等荣誉称号。多名教师主持、参与省、市级课题研究顺利结项并获奖。
作为河南省中小学名校长、河南省优秀教育管理人才、许昌市拔尖人才、许昌市首届优秀专家、许昌学院国（省）培教育教学授课专家，崔俊平多次利用周末空闲时间，应邀到许昌学院国培班、信阳市潢川县付店中学等项目班或单位开展讲座，分享教育理念，传递教育情怀；近两年累计讲学10多场，讲座内容涉及教师专业成长、学校特色管理等，获得了听课者的高度赞誉。
素质教育方面，取得了突出的成绩：程铭桦同学在“学宪法，讲宪法”演讲比赛中荣获河南省特等奖，连钰、杨昊雨等同学在许昌市经典诵读诗歌朗诵比赛中荣获一等奖。在全国青少年“党旗飘飘 砥砺奋进”读书教育活动中，李金果、孙启睿同学荣获一等奖；在“2021年河南省汉字大赛”许昌市选拔赛中，姚红果同学被评为初中组特等奖，杜鑫雨等同学被评为一等奖，张妙苗老师被评为最佳辅导奖；在河南省第十五届青少年科学素质大赛中，胡志薪等多名同学获奖……
明所从来，不竭于动力；知向何处，不惑于方向。回顾过去，锐意进取的学院附中人已经用集体的智慧和汗水铸就了今日的教育品牌。瞻望未来，我们完全有理由相信，洋溢青春与活力、坚守改革与创新的学院附中，必将时刻铭记各级领导、社会各界的期望和重托，“不忘初心、牢记使命”，为办好人民满意的教育锐意奋起，开拓前行。（许昌日报记者 罗校远 崔天祥 通讯员 周俊英 王琰）
