落实“双新”“双减”，培养核心素养——学院附中生物教师线上培训

一、培训主题

初、高中生物课程标准一体化解读及实施建议

二、培训专家

义务教育、普通高中《课程标准》研制组 北京师范大学王健教授。

我校生物教师认真听讲

各位教师做详细笔记

此次培训活动主题鲜明，内容丰富，王健教授从核心素养的内涵、生物学课程理念、生物学课程内容结构、教学策略和教学案例等五个方面进行详细解读，明确指出生物学教育应落实立德树人的根本任务，即发展学生的核心素养。生物学课程培养的核心素养包括生命观念、科学思维，探究实践、社会责任。通过详细的教学案例分享，以生动的讲授和精彩的展示，科学系统、深入浅出地作了科学解读，对下一步学懂、弄通、悟透、用好《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》开展教育教学具有很强的指导价值。

通过参加本次线上培训活动，对于我校更好地开展生物教学，落实“双减”政策，提升课堂质量，促进核心素养在课堂教学中落地，助力教师队伍建设改革和教师教育高质量发展起到了积极推动作用。